מקיף ו’: התלמיד שהוכה נמרצות לפני כשלושה שבועות עדין לא שב לתיכון

כבר שלושה שבועות שתלמיד כיתה י' בתיכון מקיף ו' יושב בביתו חבול ופצוע אחרי אירוע אלימות שעבר בתחילת שנת הלימודים. אימו של הילד זועמת על היחס שהיא מקבלת מהרשויות ושאר הגופים האמונים על הנושא ושוקלת עתה את צעדיה, למרות שידה אינה משגת מבחינת כלכלית לממן את כל ההוצאות. "הוא לא יחזור לבית הספר הזה כי הוא מחזיק את העצבים בתוכו, אם הוא יוטרד, הוא מסוגל הפעם להחזיר להם ואם ב''יס לא מטפל בזה אני לא רוצה אותו שם''.

image 314 imageתגובות imageהדפסה
article

התלמיד יושב בבית מאז האירוע הקשה שעבר. מקיף ו' (צילום: עמוד הפייסבוק של מקיף ו' אשדוד)

תלמיד כיתה י’ במקיף ו’ בעיר, אשר הוכה נמרצות לפני כשלושה שבועות, עדין לא חזר לספסל הלימודים ואימו גלינה אובדת עצות.

בשיחה שערכנו איתה קיבלנו את הרושם שיש לה בטן מלאה על העירייה, משרד החינוך והנהלת בית הספר, שלדבריה, לא מסייעים לה להגיע לפתרון, למרות שביקשה מאז האירוע כי בנה יעבור למקיף אחרי בעיר כדי לצאת לדרך חדשה.

 

”בבית הספר כועסים עלי שעל דעתי הילד יושב בבית אבל בפועל המנהלת והמחנכת לא עוזרות לי – הם פשוט מנסים להעניש אותי, אבל תגידו לי, אני אשמה בזה שהילד שלי יושב בבית? מבחינת בית הספר אין להם אשמה ולא קרה כלום”, אומרת גלינה.

 

מה עשית מאז המקרה?

“ביקשתי שהילד יעבור למקיף ח’ ולא קיבלתי שום מענה. אני מנסה עם היכולות שלי ליצור קשר עם משרד החינוך שאולי הוא יעבור לחינוך מיוחד אבל לצערי אף אחד לא הגיב למכתב עו”ד ששלחנו – לא מתייחסים אלינו”.

 

חשבת על מינוף מכתב ההתראה של עורך הדין שלך?

“כמובן אבל הבעיה היא שלקחת עו”ד יעלה לי 15 אלף ₪ ואין לי את הכסף הזה – מדובר בהליכים משפטיים ואין לי אפשרות במצב הכלכלי שלי – אני אם חד הורית ולא יודעת למי לפנות או עם מי לדבר. לא ציפיתי ולא האמנתי שזה יהיה המענה של העירייה ובית הספר”.

 

מה שלום הילד?

“הוא בבית כבר המון זמן ומרגיש גרוע. הכל מרגיז אותו ומעצבן אותו, הוא סובל מכאבי ראש מאז המקרה ומטופל בכדורים. הוא לא יחזור לבית הספר הזה כי הוא מחזיק את העצבים בתוכו, אם הוא יוטרד, הוא מסוגל הפעם להחזיר להם ואם ב”יס לא מטפל בזה אני לא רוצה אותו שם. הוא לא יכול ללמוד בבית ולכן צריך מסגרת מסוימת ואולי אף סייעת צמודה. בשביל להשלים שיעורי בית אני צריכה לקחת מורה פרטית ואף אחד לא יחזיר לי כסף על זה. היינו אצל פסיכולוגית לפגישה אחרונה לפני אבחון אך כרגע יש לנו רק הפניות לנוירולוג. הוא סובל מאד, יש לו כאבים וזאת בעיה פסיכוסומטית כנראה. המצב הולך ומחריף בכל יום שהוא יושב בבית”.

 

 

כזכור, לפני שלושה שבועות, במהלך יום הלימודים ובתוך שטח בית הספר, תלמיד כיתה י’ הותקף באכזריות ואלימות על ידי שישה נערים, אחד מהם הוא בן כיתתו ועוד חמישה נערים נוספים משכבת י”א. אותם הנערים תחילה משכו את תיק בית הספר שהיה על גופו מספר פעמים (עד שהתיק נקרע), תוך כדי הפעלת כוח ואלימות מילולית באומרם לו: “בוא להתאגרף אם אתה גבר״ וכשסירב החלו לתת לו בעיטות בזה אחר זה, אגרופים, חטפו ושברו את מכשיר הנייד שהיה ברשותו, תוך כדי גרימת חבלות בגופו וחבטה מסכנת חיים בראשו.

 

מהנהלת בית הספר נמסר:

“במסגרת הטיפול באירוע הנ”ל, התלמידים הושעו וכל אחד מהתלמידים המעורבים התייצב לפורום משמעת אצל מנהלת ביה”ס והצוות החינוכי, במסגרתו התקיים בירור, שיח מקדם וענישה. במקביל נערך שיח בכיתות הרלוונטיות תוך שימת דגש על כך שבית הספר נוקט במדיניות של אפס סובלנות לאלימות וכל מקרה יטופל בחומרה רבה.

 

“הילד שהוכה לא חזר עדיין לבי”ס והוא נמצא בחופשת מחלה. הצוות החינוכי עומד בקשר טלפוני שוטף ורציף עם האם ואף נערך ביקור בית של כלל הצוות: מחנכת, יועצת ורכזת השכבה. בקשת האם להעברה דווחה לקב”סית ביה”ס ולמנהלת האגף לחינוך מיוחד להמשך טיפול”.

 

imageעוד כתבות

בודק...