אלוף סייבר הרחפנים: נדב זילברברג ממקיף ח' חולם להגיע רחוק

תחרות הרחפנים הארצית הסתיימה בהצלחה עבור שתי קבוצות ממקיף ח' אשר סיימו ראשונות: חברי וחברות הקבוצה תלמידי כיתות י' ו-יא', זכו במקום הראשון והשני בתחרות הסייבר בקטגוריית הרחפנים, שבה השתתפו 50 קבוצות מבתי ספר מכל רחבי הארץ. נדב זילברברג בן ה-17 אשר לומד במגמת אלקטרוניקה ומחשבים מספר לנו על ההישג: "הייתי מאוד לחוץ בתחרות, אבל אני כנראה אשתתף בעוד תחרויות בתחום הסייבר אם תהיה לי ההזדמנות. החלום שלי הוא להיות מהנדס מוצלח".

image 687 imageתגובות imageהדפסה
article

הקבוצות המנצחות בתחרות הרחפנים הארצית

מהנדסים את המחר: תלמידי כיתות י-יא במקיף ח' נטלו חלק בתחרות ארצית העוסקת בבנייה, עיצוב, תכנות, הטסה של רחפן ותכנות אפליקציות. הם נדרשו לבנות רחפן ועליו להלביש חיישנים ובקר אשר ישמשו לביצוע משימות מאתגרות בנושאים שונים ובחלק מהמקרים להכין אפליקציה ייעודית אשר תשמש לביצוע משימה. התלמידים שירה סיגלוב, נדב זילברברג, דניאל דוב, בראל ישראל, דור מוזס (קבוצה א') ודניאל ורביצקי, טל אלברט, רובן חצ'יקיאן, דניאל קלינדוחוב, מתן יעקובוביץ (קבוצה ב') הודרכו על ידי המנטור יוסי חזן, והצליחו לעמוד במספר משימות רב במהלך הגמר, כאשר שיתוף הפעולה בין חברי הקבוצות הוביל אותן לקבל את הציון 100.

 

התלמידים של מקיף ח' הגיעו מכיתות י' ו-יא', ונבחרו לאחר סינון קפדני בשל יכולותיהם המצוינות. לרשות התלמידים הועמדו במהלך התחרות שני מחשבים לביצוע המשימות עם שאלון אמריקאי על תפעול הרחפן והמבנה שלו. לאחר מכן, הם התבקשו לבצע ארבע משימות, כולל אחת אחת עם הטסה מאתגרת של הרחפן. הניקוד ניתן על ביצוע בזמן מוקצב, והקבוצה המהירה ביותר זכתה. במשימת הגמר התבקשה כל קבוצה לבצע שמונה משימות שבחנו את יכולת התכנות והחשיבה. תחילה התבצעו המשימות על בקר ושלד של רחפן, ובהמשך המשימות כללו גם הטסות. התלמידים התבקשו להתחבר לבקר דרך בלוטוס, להשתמש בחיישנים שונים, ולצלם סרטונים.

 

אחד המתחרים היה נדב זילברברג בן 17 מ-מגמת אלקטרוניקה ומחשבים, אשר מנוהלת על ידי אפרת דיל. בכיתה י' הוא נכנס למגמת אלקטרוניקה ומחשבים ובה הוצגה לו האפשרות להצטרף לנבחרת רחפנים אשר תייצג את בית הספר, אחרי ראיון עם מנחה התוכנית, הם החלו לעבוד והוא נחשף לתחום של הרובוטיקה אשר עניין אותו מאוד. בשלב המוקדמות לתחרות כל קבוצה היתה צריכה להגיש 8 משימות הקשורות לרחפן בשביל לעבור לשלב הגמר – מתוך 200 קבוצות שנרשמו, 50 עלו לשלב הגמר ובניהם שתי הקבוצות של מקיף ח'.

sss

נדב זילברברג

בעת ההגעה לתחרות כל קבוצה התיישבה בשולחן וכולם עברו תדריך על משך התחרות. תחילה כל קבוצה הייתה צריכה לענות על מבחן של מספר שאלות הקשורות לרחפן, איך הוא פועל, שאלות על החומרה ועל החיישנים שהיו עליו ושאלות כלליות הקשורות לתחום. אחרי המבחן, כל קבוצה קיבלה ארבע משימות אשר היו צריכות להתבצע במקום: "כל משימה הייתה קשה יותר מהקודמת ואחרי כל משימה היינו צריכים לבצע הדגמה מקומית בשביל לעבור לשלב הבא" אמר זילברברג והוסיף: "באחת המשימות התבקשנו להציג את המתבקש מאיתנו במשימה בזמן אמת, במשימה זו היינו צריכים להטיס את הרחפן בגובה של כשלושה עד ארבעה מטרים באוויר ולשנות את צבעיו של נורות הלד שהיו על הרחפן, אחר כך התבקשנו להוריד את הרחפן לגובה של כמטר וחצי על מנת לשחרר שני כדורים ממתקן הבנוי על הרחפן, לתוך שני קופסאות, את שחרור הכדורים התבקשנו לעשות על ידי לחיצה על כפתור מאפליקציה אשר גם פתחנו במקום".

 

בחירת המנצחים נקבעה על ידי מספר המשימות אשר ביצעו, אופי ביצוע המשימה (האם התוכנית פעלה כראוי או באופן חלקי), על ידי השאלון אשר עשו בתחילת היום ואופן ביצוע ההטסה בעת שלב ההדגמה. בתחרות, הודיעו מראש על כך שרק קבוצה אחת מאותו בית ספר יכולה לעלות לשלישייה הראשונה, אך בגלל ששתי הקבוצות השיגו את הניקוד הגבוה ביותר ושתי הקבוצות באו מאותו בית ספר, אז לקחו את הקבוצה עם הניקוד הגבוה ביותר והכריזו עליה כמנצחת. אחר כך התגלה לתלמידי המקיף שגם הקבוצה הראשונה זכתה במקום השני, אך בגלל חוקי התחרות לא יכלה להיכלל בשלישייה הראשונה.

 

זילברברג סיכם: "הייתי מאוד לחוץ בתחרות, זו אמנם הייתה התחרות השנייה שלי אך ידעתי על הרמה והבנתי את האתגר שהיה בפניי. ההצלחה שלנו בתחרות הייתה מאמץ קבוצתי, כל אחד מחברי הקבוצה תרם למעשה ובכך עזר להגיע למקום הראשון. החלק שלי בתחום היה לתכנת את הרחפן בהתאם למשימות ביחד עם חברי אשר עזר לי. החלום שלי לעתיד הוא להיות מהנדס מוצלח מאוד, אני כנראה אשתתף בעוד תחרויות בתחום הסייבר אם תהיה לי ההזדמנות".

 

מנהלת מקיף ח', אווה טבת, מסרה: אני רוצה להודות לצוות החינוכי והתלמידים על הבאת בית הספר לנצחון בתחרות במקום הראשון והשני. ההצלחה של הפרויקט ממחישה את היכולות שלנו כקבוצה ומראה כיצד עבודת צוות, למידה מעשית ויצירתיות יכולים להוביל להישגים מרשימים".

imageעוד כתבות

baner

מחאת הורים חדשה בדרך? זעם על הכפלת מחירי קייטנות הקיץ

20:56 | 20/05/2024
baner

המשבר נמשך: הלימודים בתיכונים יחלו מחר בשעה 10:00 בבוקר

11:16 | 20/05/2024
baner

רובע ט''ז: הורי ילדי הגנים במתח לקראת השינויים הצפויים בבי''ס גוונים

10:19 | 17/05/2024
baner

תלמידות "אמית שחרי" זוכרות את השוטר הגיבור שנפל בקרב

17:05 | 13/05/2024
baner

בי''ס ארזים: מיגוניות הוקמו עם ליקויי בטיחות וההורים מודאגים

10:22 | 12/05/2024
baner

מדוע כל תלמידי בי''ס מיתרים יעברו למוסד חינוכי חדש חוץ משכבת ה'?

11:03 | 08/05/2024

imageהמלצות נוספות

sss

מחאת הורים חדשה בדרך? זעם על הכפלת מחירי קייטנות הקיץ

מערכת אשדודי

20:56 | 20/05/2024

sss

המשבר נמשך: הלימודים בתיכונים יחלו מחר בשעה 10:00 בבוקר

יניב יוסיף-אור

11:16 | 20/05/2024

sss

רובע ט''ז: הורי ילדי הגנים במתח לקראת השינויים הצפויים בבי''ס גוונים

יניב יוסיף-אור

10:19 | 17/05/2024

imageעוד כתבות

baner

מחאת הורים חדשה בדרך? זעם על הכפלת מחירי קייטנות הקיץ

20:56 | 20/05/2024
baner

המשבר נמשך: הלימודים בתיכונים יחלו מחר בשעה 10:00 בבוקר

11:16 | 20/05/2024
baner

רובע ט''ז: הורי ילדי הגנים במתח לקראת השינויים הצפויים בבי''ס גוונים

10:19 | 17/05/2024
baner

תלמידות "אמית שחרי" זוכרות את השוטר הגיבור שנפל בקרב

17:05 | 13/05/2024
baner

בי''ס ארזים: מיגוניות הוקמו עם ליקויי בטיחות וההורים מודאגים

10:22 | 12/05/2024
baner

מדוע כל תלמידי בי''ס מיתרים יעברו למוסד חינוכי חדש חוץ משכבת ה'?

11:03 | 08/05/2024
WordPress Ads